RSE Sch\u00fcler \u00fcberzeugen mit Talent<\/p>\r\n
Am Mittwoch, dem 17. Dezember 2025, fand in der Sch\u00fclerbibliothek der RSE der inzwischen fest etablierte englische Vorlesewettbewerb statt. Die zuvor von ihren Englischlehrkr\u00e4ften ermittelten Klassensiegerinnen und Klassensieger traten gegeneinander an und \u00fcberzeugten die Jury, bestehend aus Herrn Sch\u00e4fer, Herrn Schuster, Frau Blank und Frau Becker, mit ihren beeindruckenden Leseleistungen.<\/p>\r\n
Gelesen wurde aus \u201eThe Nutcracker and the Mouse King\u201c von E. T. A. Hoffmann, das zuvor mithilfe einer KI auf das Sprachniveau A2 vereinfacht worden war. Der Wettbewerb gliederte sich in zwei Teile: Zun\u00e4chst trugen die Teilnehmenden die vorbereiteten Textpassagen vor, die ihnen eine Woche zuvor ausgeh\u00e4ndigt worden waren. Im zweiten Teil lasen sie die restliche, ihnen unbekannte Geschichte. Auch diese Herausforderung stellte die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler vor keinerlei Probleme, da sie den Text souver\u00e4n, sicher und durchweg ausdrucksstark meisterten.<\/p>\r\n
Als besondere \u00dcberraschung entschied sich die Jury dazu, die letzten Kapitel selbst vorzutragen. Auf diese Weise konnten sich die Vorleserinnen und Vorleser zur\u00fccklehnen und gemeinsam dem Ausgang der magischen Geschichte lauschen, der sonst den zeitlichen Rahmen des Wettbewerbs gesprengt h\u00e4tte.<\/p>\r\n
Nach einer sehr engen Bewertung stand das Ergebnis schlie\u00dflich fest:<\/p>\r\n
Platz 1: Hira Sever, Klasse 6 e<\/p>\r\n
Platz 2: Valerio De Benedetti, Klasse 6 a<\/p>\r\n
Platz 3: Diren Can, Klasse 6 c<\/p>\r\n
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Herzlichen Gl\u00fcckwunsch auch an die zwei weiteren Teilnehmer, die das Siegertreppchen sehr knapp verpassten, und ihre Klassen w\u00fcrdig vertraten: Angelina Dejgraf (6 d) und Elias Bergmann (6 b).<\/p>\r\n
Der Wettbewerb zeigte eindrucksvoll, wie viel Freude Lesen bereiten kann und wie lebendig die englische Sprache wird, wenn Geschichten mit Begeisterung vorgetragen werden.<\/p>\r\n
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Alisa Becker f\u00fcr die Fachschaft Englisch<\/p>\r\n\n\t\t